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幼儿亲子朗诵稿 3篇

时间:2015-11-18 09:50:44本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 燕华 我要投稿

  以下是学习啦小编为大家整理的幼儿亲子朗诵稿,欢迎大家阅读!

  篇一:

  幼儿:亲爱的爸爸妈妈,我是您们的宝贝,春夏秋冬,阳光雨露,是妈妈给我温暖,是爸爸教我勇敢,是爸爸和妈妈天天陪伴我成长的脚步;

  妈妈:宝贝,你是上天赐予我们的礼物,你是我和爸爸的天使,你那清脆的第一声啼哭,你那勇敢跨出的第一步,都是我最幸福的解读;

  爸爸:宝贝,你是上天赐予我们的礼物,你是我和妈妈的天使,剪一缕阳光送给你,让健康快乐永驻你的心底;

  幼儿:爸爸妈妈,伴着春夏,伴着秋冬,我长大了。爸爸说,长大,是从胆小依恋到自信勇敢;妈妈说,长大,是从蹒跚学步到展翅高飞;我说,长大,是我懂得了爱,是我懂得了感谢——感谢爸爸妈妈赐予我生命,感谢爸爸妈妈的爱在我的成长路上一路相随。

  合:今天我(你)就要毕业了,我(你)将带着爱和梦起飞,任凭雨打,任凭风吹!我们永远,相依相偎。

  幼儿:亲爱的老师,我是您们的宝贝,走过春夏,走过秋冬,一千零九十五个日子的相依相伴,在心里,您早已是我的老师妈妈;

  老师:宝贝,我的宝贝,走过春夏,走过秋冬,一千零九十五个日子的相依相伴,在心里,你早已是我最最牵挂的亲亲宝贝;

  幼儿:还记得,刚入园的时候,我缠着您哭着闹着找妈妈,撕烂您的书本,扯乱了您的头发,弄脏了您的衣裳,打翻了您的饭碗……

  老师:还记得,刚入园的时候,你小小的脸上满满的泪,小嘴里不停的喊着要妈妈…..

  幼儿:如今,我有两个好妈妈,家里有个好妈妈,幼儿园里有您----我的老师好妈妈!忘不了,您帮我擦去脸上的泪水,轻轻将我搂在怀里;忘不了,您教我唱歌、跳舞、做游戏;忘不了,我生病的时候,您眼中的忧虑和着急;……

  老师:如今,你们长大了,小脸上写满憧憬,眼神里充满自信,毕业歌已经唱响,小学的大门已向你们打开,朝夕相伴的我们就要分开,我会记住,你们那声深情的“老师妈妈”;我会记住,你们那与太阳争相辉映的灿烂笑靥。

  幼儿:老师妈妈,也许,我们会长得很高很大,但是我们是您永远的乖娃娃;也许,我们会走得很远很远,但是就算远在天涯,我也不会忘记您——我的老师妈妈!

  合:今天我们(你们)就要毕业了,我们(你们)将带着爱和梦起飞,任凭雨打,任凭风吹!我们永远,心手相牵!

  幼儿:不想说再见,我的幼儿园,我的老师,我的阿姨,我的弟弟和妹妹,这里一直是我温馨的家;

  家长:不想说再见,可是再见的旋律已经响起,宝贝,我们会回来的,回来看望老师和阿姨,问候弟弟和妹妹;

  老师:不想说再见,可是再见的旋律已经响起,宝贝,是雄鹰总要展翅飞翔,幼儿园只是你人生路上的第一个驿站,未来在向你们招手,张开翅膀,勇敢的飞吧,飞向属于你的灿烂的明天;

  老师、家长、幼儿(合):不想说再见,可是,你们(我们)就要毕业了,你们(我们)将带着爱和梦起飞,任凭雨打,任凭风吹。

  家长:我们永远,相依相偎;

  老师:我们永远,心手相牵!

  老师、家长(合):祝福你,我们的孩子,

  家长:成长的路上有风有雨,我们用爱为你遮风挡雨;

  老师:成长的路上有晴有阴,我们用爱为你撑起一片有情天;

  (再见音乐缓缓响起,分两组随音乐节奏挥手再见,依依惜别。)

  篇二:

  上学路上

  (母子手拉手上)

  母:梓朔,最近学了什么诗呀?

  子:妈妈,我会背《四季》诗

  (子表演背诵)

  四季

  草芽尖尖,

  他对小鸟说:

  “我是春天。”

  荷叶圆圆,

  他对青蛙说:

  “我是夏天。”

  谷穗弯弯,

  他鞠着躬说:

  “我是秋天。”

  雪人大肚子一挺,

  他顽皮地说:

  “我就是冬天。

  母:(表扬鼓励后),梓朔,你知道吗?九月十日是教师节,我们朗诵一首诗歌,献给敬爱的老师,好不好?

  子:好!(母子共同朗诵《老师像什么》)

  子:老师像什么?

  母:老师像红烛,照亮了知识的路程。

  子:老师像春雨,把知识撒在我们的心里。

  母:老师像园丁,把幼小的孩子培育成懂得知识的大树。

  子:老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识的宝库。

  母:老师像什么?

  子:老师像我们的妈妈,天天陪伴在我们成长。

  (合)在这里,祝所有的老师 永远年轻、漂亮。

  母:梓朔,过了教师节,就是我国传统节日中秋节了。每逢佳节倍思亲,诗人借月抒怀,留下了许多脍炙人口的诗篇。我们来朗诵几首吧

  子:背诵《静夜思》

  静夜思

  李白

  床前明月光,

  疑是地上霜。

  举头望明月,

  低头思故乡。

  母:面对明月,诗人不仅表达对家乡亲人的思念,而且还表达了美好的祝愿之情。

  (母子共同朗诵《月之故乡》)

  子:水里一个月亮

  母:天上一个月亮。

  子:天上的月亮在水里

  母:水里的月亮在天上

  子:低头看水里

  母:抬头看天上

  子:看月亮

  母:思故乡

  (合)一个在水里,一个在天上

  母(抬头一看):幼儿园到了,梓朔,再-见!

  子:妈妈,再-见!

  (合)节目表演完了。谢谢大家!

  篇三:我和我的祖国

  朗诵者:忆晨、忆晨爸爸忆晨(抬头看爸爸,疑问):爸爸,你知道祖国是什么吗?

  爸爸:(摸孩子的头)祖国啊,祖国就是长江,祖国就是黄河,祖国就是昆仑,祖国就是五岳!祖国就是你,祖国就是我,祖国就是十二亿的一个大家庭!

  忆晨:哦,我知道了。祖国就是爸爸,祖国就是晨晨,祖国就是老师,祖国就是同学!

  忆晨:爸爸,祖国很大很大吗?爸爸:是的,祖国很大很大。她啊,有九百六十万平方公里,有山的巍峨,河的宽阔!

  爸爸:可是,她也很小很小呢。(微笑)忆晨:为什么呢?

  爸爸:因为啊,她就在我们的心上印着,她随着我们的呼吸起起伏伏,她随着我们的脉搏生生落落。她就在我们的体内啊,和我们的肌体相互融合!

  忆晨:哦,我知道了,她是我们身体的每一根神经,她是我们身体的每一滴血液,她是我们体内的每一块骨骼!

  爸爸:所以啊,晨晨,别人可以可以拿走我们的花朵,可以拿走我们的绿叶,可是她不能够,不能够拿走我们体内的祖国!忆晨:是啊,拿走她,我会缺少骨骼的支撑,从此倒地;拿走她,我会缺少血脉的滋养,走向枯竭!爸爸:一片枯叶飘落不意味凋零,一束花绽放不意味收获,可我们仍努力着用我们的汗水和心血,滋养她的叶,她的花,她的果。忆晨:爸爸,如果祖国是一棵大树,那么我就是她的一只鸟儿,我的鸣叫会使他变得蓬蓬勃勃。爸爸:比喻得真好!还有吗?忆晨:如果祖国是希望的田野,我会用翻动季节的手指,打开一个丰满的春天,使他感到愉悦!

  (点头赞许)

  爸爸:是啊,晨晨,我们都是祖国田畴上的一株谷苗,我们要以弯曲的头颅向她深深致谢......(鞠躬)

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